В Red Apple мы активно используем игры в учебном процессе. И я хочу рассказать, как мы адаптировали для этого популярную настолку.
Она называется «Доббль». В нее можно играть и одному, и в компании друзей. На карточках нарисованы разные элементы, но любые две карточки имеют только один общий элемент. Суть игры в том, чтобы найти его. Это требует хорошей концентрации и внимания. Чем больше элементов на карточках, тем сложнее игра.
В продаже есть много разных «Добблей» на любую тематику. Мы же можем использовать идею этой игры, чтобы повторить нужные нам слова на английском языке. Например, взять лексику из изученных разделов учебников. Такую игру мы придумали в курсе Kid’s box 4 как способ повторить слова по юнитам 1 и 2 («Back to school» и «Good sports»).
А ещё наша игра «Доббль 33 глагола» помогает повторить неправильные глаголы. И вы можете ее приобрести и с удовольствием использовать на уроках.
Как играем?
А можно поиграть наоборот. Раздать всем по одной карточке, остальные положить в центр в стопку. Каждый старается быстрее найти общий элемент со своей карточкой и собрать их у себя. В конце игры победителем становится тот, у кого в руках самое большое количество карточек.
Вот так проходит игра на наших уроках:
Как играем?
- Рассматриваем несколько карточек, ребята называют слова.
- Делим карточки между учениками.
- Кладем одну карточку в центр, и игра начинается.
- Каждый смотрит на первую карточку в своей стопке и старается быстрее других найти общий элемент с карточкой в центре.
- Самый быстрый участник называет слово и кладет карточку поверх первой карточки в центр. Остальные игроки начинают искать общий элемент с новой карточкой в центре, которую только что положили туда.
- Выигрывает тот, кто первым избавится от всех карточек.
- Продолжаем игру, пока последняя карточка не будет положена в центр.
А можно поиграть наоборот. Раздать всем по одной карточке, остальные положить в центр в стопку. Каждый старается быстрее найти общий элемент со своей карточкой и собрать их у себя. В конце игры победителем становится тот, у кого в руках самое большое количество карточек.
Вот так проходит игра на наших уроках:
Как видите, дети активно вовлекаются в игру и так легче запоминают слова. Когда учеба в удовольствие, то и результаты лучше, и интереса больше. А если проявить немного фантазии, то многие игры можно адаптировать к изучению английского. Надеюсь, я вас вдохновила на это!
Всегда рада общению и вашей обратной связи – пишите мне в Телеграм @liya_osetrova. И до встречи здесь, в блоге «Английские секреты»!
Всегда рада общению и вашей обратной связи – пишите мне в Телеграм @liya_osetrova. И до встречи здесь, в блоге «Английские секреты»!